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        2022公共基礎(chǔ)知識之科技常識:生命的新陳代謝
        2022-09-01 02:28
        來源:政華公考

        2022公共基礎(chǔ)知識之科技常識:生命的新陳代謝

        有生命的物體,具有生長發(fā)育繁殖能力,可以通過新陳代謝作用與周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換。生物遍布我們的大千世界中,大至獅虎猛獸小到病毒細(xì)菌,都是奇特獨(dú)立的生物體。它們充斥在宇宙世界甚至角落周圍,在達(dá)爾文的進(jìn)化論支持下遺傳與變異。

        因此生物在各種考試中也經(jīng)常出現(xiàn),如國考、省考、地方事業(yè)單位等考試中皆會涉及,且范圍較廣。總結(jié)規(guī)律不難發(fā)現(xiàn),其考試內(nèi)容往往聚焦于生物與生態(tài)、人體營養(yǎng)及人體免疫,因此今天我們來了解生物體最重要的特征之一新陳代謝。

        一、新陳代謝知識

        在生物學(xué)上,新陳代謝是指機(jī)體與環(huán)境之間的物質(zhì)和能量交換以及生物體內(nèi)物質(zhì)和能量的自我更新過程。新陳代謝是由同化作用和異化作用這兩個相反而又同時進(jìn)行的過程組成的。同化作用和異化作用既有明顯的差別,又有密切的聯(lián)系,同化和異化是矛盾的兩個方面,既對立又統(tǒng)一,它們互相制約、互相聯(lián)系、互相依賴,彼此都以其對立面為存在條件。異化作用為同化作用提供能量,同化作用又為異化作用提供了物質(zhì)基礎(chǔ)。可見,同化作用和異化作用共同決定著生物體的存在和延續(xù)。新陳代謝包括物質(zhì)代謝和能量代謝兩個方面。

        二、新陳代謝原理

        同化作用:是把消化后的營養(yǎng)重新組合,形成有機(jī)物和貯存能量的過程。生物有機(jī)體把從環(huán)境中攝取的物質(zhì),經(jīng)一系列的化學(xué)反應(yīng)轉(zhuǎn)變?yōu)樽陨砦镔|(zhì)。這一過程稱為同化作用,即物質(zhì)從外界到體內(nèi),從小分子到大分子。因此,同化作用是一個吸收能量的過程。包括自養(yǎng)型和異養(yǎng)型和兼性營養(yǎng)型三種。

        異化作用:是生物的分解代謝,生物體在新陳代謝過程中,將體內(nèi)的大分子轉(zhuǎn)化為小分子,自身的組成物質(zhì)發(fā)生分解,同時放出能量的過程。(從體內(nèi)到界外)異化作用可以分為需氧型、厭氧型和兼性厭氧型三種。

        三、新陳代謝同化作用典型——植物光合作用

        光合作用:即光能合成作用,是植物、藻類和某些細(xì)菌,在可見光的照射下,經(jīng)過光反應(yīng)和暗反應(yīng),利用光合色素,將二氧化碳(或硫化氫)和水轉(zhuǎn)化為有機(jī)物,并釋放出氧氣(或氫氣)的生化過程。

        光合作用場所:葉綠體。

        影響光合作用效率的因素:

        1、內(nèi)部因素:不同部位、不同生育期。

        不同部位:在一定范圍內(nèi),葉綠素含量越多,光合越強(qiáng)。以一片葉子為例,最幼嫩的葉片光合速率低,隨著葉子成長,光合速率不斷加強(qiáng),達(dá)到高峰,隨后葉子衰老,光合速率就下降。

        不同生育期:株作物不同生育期的光合速率不盡相同,一般都以營養(yǎng)生長期為最強(qiáng),到生長末期就下降。

        2、外部因素:光照、二氧化碳、溫度、水分。

        光照強(qiáng)度直接影響光合速率。7:00-10:00左右光合作用漸漸增強(qiáng);10:00-11:00光合作用最大,到中午光合作用減弱,下午溫度減弱氣孔打開但光照不強(qiáng),光合作用也漸漸減弱,晚上光合作用停止。

        二氧化碳濃度提升能顯著提高作物的光合速率。

        溫度直接影響酶的活性,因此,溫度對光合作用的影響也很大。除了少數(shù)的例子以外,一般植物可在10~35℃下正常地進(jìn)行光合作用,其中以25~30℃最適宜,在35℃以上時光合作用就開始下降,40~50℃時即完全停止。

        水分缺乏主要是間接地影響光合速率下降。具體來說,缺水使葉片氣孔關(guān)閉,影響CO2進(jìn)入葉內(nèi);缺水使葉片淀粉水解加強(qiáng),糖類堆積,光合產(chǎn)物輸出緩慢,這些都會使光合速率下降。

        四、題目展示

        1.地球表面的綠色植物通過光合作用,將太陽的輻射能量轉(zhuǎn)化成能被其他生物所能利用的化合能,下面說法正確的是   

        A.光合作用吸收的主要是太陽光中的綠光

        B.植物的綠色是反射了太陽光中的綠光

        C.不同植物的光合作用效率是一樣的

        D.植物在不同時間的光合作用效率不一樣

        1.【答案】BCD【解析】光合作用,通常是指綠色植物(包括藻類)吸收光能,把二氧化碳(CO2)和水(H2O)合成富能有機(jī)物,同時釋放氧的過程。光合作用主要利用的是紅光和藍(lán)紫光,綠光基本不吸收,絕大部分反射了,所以植物是綠色的。光合作用效率受植物本身的營養(yǎng)狀況和外界環(huán)境溫度的影響。植物吸收各種顏色的光進(jìn)行光合作用的效率不同,植物在不同時間的光合作用效率不一樣。故本題答案為BCD。


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