有同學(xué)，題目看得懂，但就是不知從何下手。這就是找不到突破口。只有找到突破口，才能解題勢(shì)如破竹。如何找突破口呢？需要對(duì)行測(cè)的技巧有著整體而系統(tǒng)的把握，拿到題目能很快判斷題目類型，以此選擇最佳技巧。讀題的技巧比較通用，破題和解題相應(yīng)來(lái)說(shuō)，需要
見(jiàn)招拆招。就拿圖推來(lái)說(shuō)吧，圖推是個(gè)容易兩極分化的模塊：
一是難度——會(huì)者不難，難者不會(huì)。
二是時(shí)間——會(huì)者一眼即可看出，難者百思不得其解
圖推，對(duì)于非定向考點(diǎn)（個(gè)人的劃分）來(lái)說(shuō)，重在破題，也難在破題！
圖推可以分為四塊：
考點(diǎn)分類、整體特征、解題技巧、圖推思維
很多人做圖推時(shí)毫無(wú)頭緒對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，這種題目就是雞肋般存在：硬啃下來(lái)，需要耗費(fèi)不少時(shí)間，性價(jià)比不高；但直接舍棄，又覺(jué)得可惜，尤其對(duì)心態(tài)容易造成影響。
那么，如何把這雞肋變成雞塊呢？
要把握好兩點(diǎn)：
一是通過(guò)圖形特征判斷考點(diǎn)所在，其實(shí)這個(gè)在熟悉考點(diǎn)后難度不大；
二是要掌握?qǐng)D推常用的思維，總結(jié)了六大類。這里簡(jiǎn)單闡述下前兩類：
一、整體思維在之前的圖推篇中，我說(shuō)過(guò)圖推最重要的思想就是整體思想。這也是圖推的基礎(chǔ)和基本思想。
整體思維在圖推的解題中主要運(yùn)用于兩方面
(一）要學(xué)會(huì)看共性。
例1：在題干中給出一套圖形，其中有五個(gè)圖，這五個(gè)圖呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。在給出的另一套圖形中，有四個(gè)圖，從中選出唯一的一項(xiàng)作為保持左邊五個(gè)圖規(guī)律性的第六個(gè)圖。
是不是在拼命琢磨小黑塊們是怎么在動(dòng)的？
其實(shí)非常簡(jiǎn)單，就是個(gè)共性問(wèn)題：題干5幅圖中，1個(gè)黑塊→2個(gè)黑塊→3個(gè)黑塊是沿著順時(shí)針的順序排列的，而選項(xiàng)中A、B、D是逆時(shí)針順序嗎，只有C和題干一致。
例2：
第一眼看去，肯定是軸對(duì)稱，關(guān)鍵是ABD都滿足（C其實(shí)也滿足，不過(guò)它是斜的，與題干不一致）。
這時(shí)候就有點(diǎn)爭(zhēng)議了，同行同色則A，軸對(duì)稱+黑白不等，則B相對(duì)而言，同行同色雖亦很明顯，但一般而言，作為輔助規(guī)律出現(xiàn)，不如數(shù)量不等出現(xiàn)頻率高，判斷B可能性更大。
例3：從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：
這題其實(shí)不難，軸對(duì)稱+圓圈個(gè)數(shù)為5和4間隔排列，則A但平常我們見(jiàn)到的軸對(duì)稱圖形都是很“標(biāo)致”的，見(jiàn)到這個(gè)，要能突破思維定勢(shì)。
例4：從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：
此題稍有難度，已給圖形中，黑色元素與白色元素加和都為12個(gè)，再加上A選項(xiàng)的一黑一白元素，則黑色元素與白色元素加和都為13個(gè)。其實(shí)這題，運(yùn)用后面所說(shuō)的差異思維（觀察選項(xiàng)彼此差異），更易找到突破口。
例5：從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：
規(guī)律：都有三角形，C這種共有元素的考點(diǎn)，一定要學(xué)會(huì)縱覽全局，不然就容易在封閉區(qū)域數(shù)、筆畫(huà)數(shù)、直線數(shù)目等上面耗費(fèi)太多時(shí)間。
（二）及時(shí)看選項(xiàng)
這里主要是為了節(jié)省時(shí)間
例6：從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：
此題不看選項(xiàng)直接做，很容易被陰影圖形所迷惑——這玩意怎么在變呢？實(shí)際上呢，客官，看下選項(xiàng)先——驚不驚喜？意不意外？就是這么簡(jiǎn)單——每幅圖組成樣式的元素相同，A。管他陰影怎么變呢！
例7：
同樣的，此題不看選項(xiàng)，硬看圖形推，很難，且易誤入歧途。看選項(xiàng)怎么做？前一幅圖形內(nèi)部的圖形變?yōu)榈诙鶊D形的外部圖形，排除AC。剩下BD，是不是圖案不同？你剛想說(shuō)內(nèi)外圖案不一致，被題干5圖打臉。但是失敗是成功之母，你又發(fā)現(xiàn)了，內(nèi)圖的圖案依次是黑、白、陰影~~恩....很隱蔽的遍歷，就是它了，B
二、差異思維
（一）找選項(xiàng)最與眾不同的其實(shí)上面好幾題已經(jīng)在運(yùn)用這個(gè)思維
例8：
從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：
直接看選項(xiàng)，是不是D感覺(jué)如此的卓爾不群？鶴立雞群？就是它了！D邊相連，與題干相同；余則點(diǎn)相連。
例9：從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。
選了個(gè)相同考點(diǎn)的，便于大家練習(xí)。
選項(xiàng)只有C是點(diǎn)相連，余則邊相連。
（其實(shí)題干還不全是點(diǎn)相連，前三幅應(yīng)稱為線相連，總之不是邊相連就對(duì)了！！！）
例10：從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：
均有相交。同樣是看選項(xiàng)最易看出，否則容易先判斷封閉區(qū)域數(shù)等
例11：請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一項(xiàng)填在問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：
此題觀察選項(xiàng)彼此差別，發(fā)現(xiàn)內(nèi)外圖形相離或相連，相連分點(diǎn)相連和邊相連，邊相連又分一條邊和兩條邊。考點(diǎn)呼之欲出~~
每個(gè)圖形均由外框元素和內(nèi)部陰影元素相交。第一列兩圖相交的公共邊分別為2、1、1，第二列分別為3、2、1，第三列分別為1、0、？，由2–1=1、3–2=1可知：每列第一行公共邊數(shù)量–第二行公共邊數(shù)量=第三行公共邊數(shù)量，則問(wèn)號(hào)處公共邊數(shù)應(yīng)為1–0=1。
（二）比較各幅圖之間的差異
例12：
2圖比1圖多了一條線，3圖也是這樣，4圖。。。所以考察的就是線條數(shù):3、4、5、6、7、（8）
B（時(shí)針?lè)较蚺懦鼳）
例13：下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是
第一眼，so easy！ 封閉區(qū)域數(shù)嘛！等等，5塊呢？你們不厚道啊！還是仔細(xì)看下吧，后圖依次比前圖多了啥？還是一條線嘛圖形內(nèi)直線數(shù)：0、1、2、3、（4）D
