事業(yè)單位公共基礎(chǔ)知識(shí)——法律知識(shí)： 看出題人“奪筍”
今日為大家?guī)?lái)事業(yè)單位公共基礎(chǔ)知識(shí)——法律知識(shí)： 看出題人“奪筍”。事業(yè)單位考試題庫(kù)還包含：法律知識(shí)、政治知識(shí)，祝各位考生考試順利。
我們今天來(lái)分析一下事業(yè)單位統(tǒng)考的命題變化。
來(lái)看試題：
在司法裁判中盡量保持情與法的有機(jī)統(tǒng)一,是我國(guó)一個(gè)根深蒂固的傳統(tǒng)司法理念。下列對(duì)傳統(tǒng)司法中“情”的含義理解不正確的是
A.情節(jié)，即嫌疑人實(shí)施犯罪的具體情況
B.情理，即普通人都有的常識(shí)理性
C.情志，即嫌疑人的犯罪動(dòng)機(jī)和目的
D.情感，即司法官員個(gè)人的惻隱之心
【政華解析】答案：A。古代刑事司法中所稱的“情”，大致包括了這樣三個(gè)層次的含義：情理，即普通人都有的基本邏輯和知識(shí);情志，即嫌疑人的犯罪動(dòng)機(jī)和目的;情感，即司法官員個(gè)人的惻隱之心。
那為什么會(huì)有這么一道題呢?若從時(shí)政角度分析，確也是有來(lái)由的。首先在2020年5月8日，《人民法院報(bào)》上刊登了一篇《中國(guó)古代司法中的“情”字探析》，而本題也正是出自此處，作者劉奇在文中詳細(xì)的解析了中國(guó)傳統(tǒng)的司法理念，即在司法裁判中盡量保持人情與法律的有機(jī)統(tǒng)一。另外，今年的3月20日，中國(guó)法院網(wǎng)上刊登了康天軍和閆濤的《以習(xí)近平法治思想為引領(lǐng) 全面推進(jìn)公正司法》，文中提到“正確行使自由裁量權(quán)，善于統(tǒng)籌兼顧天理、國(guó)法、人情，講清“法理”，講明“事理”，講透“情理”，把抽象的法律公正體現(xiàn)到具體的個(gè)案公正中，切實(shí)以公正裁判詮釋公平正義、樹立價(jià)值導(dǎo)向、倡導(dǎo)行為規(guī)范，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。”這便是這道題的時(shí)政來(lái)源。
但其實(shí)，從這兩年考情來(lái)看，事業(yè)單位統(tǒng)考中配備一道“法理性”的常識(shí)題已成慣例。2020年，也以子產(chǎn)鑄刑書于鼎考查法的本質(zhì)和象征，2018年考了“法律不是萬(wàn)能的”。這一特點(diǎn)表明，江蘇的法律題考查越來(lái)越偏向法律思維考查，而非具體法條應(yīng)用問(wèn)題。“法條”型的題，是每年越來(lái)越少，“法理”型的常識(shí)思維慢慢是出題的主要方向。這對(duì)考生的法律素質(zhì)要求其實(shí)是更高的，這也符合江蘇一向作為文化大省、注重深度、不按常理出牌的作風(fēng)。
當(dāng)然，這種題有時(shí)也并非需要掌握如此深厚的法學(xué)功底，或者說(shuō)這么的“博學(xué)”。倒也存在一定的做題技巧，比如這道題，可以從“情”是主觀的角度出發(fā)，得出情節(jié)是客觀的，自然將其排除在外。問(wèn)題是技巧如何總結(jié)，如何從常規(guī)知識(shí)發(fā)散識(shí)破“難題”的面紗，這是考驗(yàn)功底的。
識(shí)變化，贏先機(jī)。
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