申論考試細節(jié)奪分之貫徹執(zhí)行題
申論公文寫作常見文種“通報”的寫作方法
在申論考試中，公文寫作是幾乎屬于必考的題型，與此同時，廣大考生通常認為這一題型難度較大，無論是格式還是內(nèi)容，都難以把握。所以，在公文寫作這一題型的復(fù)習(xí)中，不僅要掌握其中的規(guī)律性的、通用性的寫作思路，更好地個別常見文種進行著重學(xué)習(xí)。接下來就給大家介紹“通報”這一常見文種的寫作方法。
一、什么是通報
通報用于公布一般具有普遍意義的典型事例、成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)，借以教育機關(guān)工作人員和人民群眾。從通報的發(fā)布范圍來看，往往是在一個機關(guān)或一個系統(tǒng)內(nèi)部進行使用，發(fā)布范圍往往僅限于本機關(guān)或本系統(tǒng)。通報一般分為表彰性通報、批評性通報、情況通報。
二、通報如何寫
通報作為法定性公文，格式較為規(guī)范，需要寫標題、主送機關(guān)、正文、發(fā)文機關(guān)和日期幾個部分。
標題常用的結(jié)構(gòu)為“關(guān)于+事由+文種”，如《關(guān)于2起違反中央八項規(guī)定精神問題查處情況的通報》。
通報的主送機關(guān)一般為直屬下級機關(guān)，或需要了解該內(nèi)容的不相隸屬單位，基本上受文機關(guān)都比較明確，所以主送機關(guān)這個要素不能省略。
表彰通報和批評通報，正文可以分為三個部分，分別是“主要事實+教育意義+決定要求”，即通過典型案例反映出教育意義，進而對大家提出相應(yīng)的要求。情況通報則可以只對有關(guān)事實做客觀敘述，也可以對有關(guān)情況加以分析說明，甚至針對具體問題提出相應(yīng)的指導(dǎo)性意見。
最后是發(fā)文機關(guān)與日期，與標準公文寫作方式一致，寫本單位全稱，下一行寫日期。
三、題目示例
胡xx，男，1988年6月18日出生，家住C市J區(qū)400號，系J區(qū)公巡警支隊綜合大隊協(xié)勤隊員。2020年3月14日15時許，胡xx途經(jīng)J區(qū)翠湖路一棟居民樓時，發(fā)現(xiàn)該樓9層著火，周邊群眾反映有數(shù)名居民被困樓內(nèi)。胡xx立即跑上樓，冒著生命危險三次沖進火中，將被困的居民一一救出。此次火災(zāi)未造成群眾傷亡，而胡xx胳膊卻被大面積燒傷，入院治療長達一個月。為表彰胡xx見義勇為的先進事跡，弘揚社會正氣，J區(qū)人民政府決定給予胡xx“J區(qū)見義勇為先進分子”的稱號，并獎勵其人民幣1萬元，同時號召全區(qū)廣大干部群眾以胡xx為榜樣，學(xué)習(xí)他見義勇為的優(yōu)秀品質(zhì)。請根據(jù)上述信息，為J區(qū)人民政府擬寫一份表彰胡xx的公文。
要求：格式正確，內(nèi)容完整，語言準確、簡潔，總字數(shù)不少于500字。
【解析】
本題的寫作目的非常明確，市政府向下級單位通報表揚胡xx的先進事跡。標題按照“關(guān)于+事由+文種“的機構(gòu)書寫：關(guān)于對胡xx同志見義勇為行為給予表彰的通報。主送機關(guān)為市政府的下級單位，可寫為：區(qū)政府各部門，各街道辦事處，有關(guān)單位。正文部分可以先介紹胡xx個人的情況及其先進事跡，之后再宣傳弘揚他的見義勇為的精神品質(zhì)。發(fā)文機關(guān)為C市J區(qū)人民政府。
作答示范
關(guān)于對胡xx同志見義勇為行為給予表彰的通報
區(qū)政府各部門，各街道辦事處，有關(guān)單位：
胡xx，男，1988年6月出生，家住C市J區(qū)400號，系J區(qū)巡警支隊綜合大隊協(xié)勤隊員。
2020年3月14日15時許，胡xx途經(jīng)J區(qū)翠湖路一棟居民樓時，發(fā)現(xiàn)該樓9層著火，周邊群眾反映有數(shù)名居民被困樓內(nèi)。了解情況后，胡xx毫不猶豫地跑上樓，冒著生命危險三次沖進火中，將被困居民一一救出。因胡xx同志的英勇表現(xiàn)，此次火災(zāi)未造成群眾傷亡。但胡xx胳膊卻被大面積燒傷，入院治療長達一個月。
為表彰胡xx同志見義勇為的先進事跡，弘揚社會正氣，根據(jù)《J區(qū)鼓勵公民見義勇為條例》有關(guān)規(guī)定，區(qū)政府決定給予胡xx“J區(qū)見義勇為先進分子”稱號，獎勵其人民幣1萬元。
胡xx同志在人民群眾生命安全受到嚴重威脅的緊急關(guān)頭，義無反顧，挺身而出。區(qū)政府號召，全區(qū)廣大干部群眾要以胡xx同志為榜樣，學(xué)習(xí)他見義勇為的優(yōu)秀品質(zhì)和樂于助人的高尚品格，為營造樂于奉獻、和諧友愛的良好氛圍做貢獻。
C市J區(qū)人民政府
2020年XX月XX日
申論公文寫作之“應(yīng)知應(yīng)會”
近年來公職考試無論是在國考省考還是事業(yè)單位的申論考試中，均注重考察應(yīng)試者的實際工作能力，而實際工作文的應(yīng)用場景又最為普遍，近年來國家公務(wù)員考試中2020年國考副省、2020國考市地、2022國考行政執(zhí)法類均一年出現(xiàn)考察3篇的情況。所以公文寫作題型在各類公職考試中的重要程度不言而喻。作答這類題目應(yīng)該學(xué)會哪些內(nèi)容呢，在此進行展開分析和指導(dǎo)。
(一)審清題干
1.通過題干中要求的文體，大致推斷格式。
例如：短評、新聞稿等格式可以寫成“標題+正文”；例如：講話稿、導(dǎo)游詞、主持詞等格式可以寫成“標題+稱謂+正文”；例如：通知、倡議書等具有傳達性的，可以寫成“標題+稱謂+正文+發(fā)文單位+發(fā)文日期”。如果遇到不熟悉的文體，最少保證寫出“標題+正文”。
2.審清題目主題。
通過題干找出明確的主題，即題干中最核心的詞語，一般也是全篇材料的核心詞，后續(xù)公文的主要內(nèi)容均需圍繞此主題展開，所以至關(guān)重要。核心方法便是提取題干或材料關(guān)鍵詞。
例如：有關(guān)部門擬召開一場以“嚴執(zhí)法，優(yōu)服務(wù)，促發(fā)展”為主題的經(jīng)驗交流會。請根據(jù)“給定資料4”，撰寫一份關(guān)于L海關(guān)的工作經(jīng)驗交流材料提綱。本道題的核心關(guān)鍵詞即為“嚴執(zhí)法，優(yōu)服務(wù)，促發(fā)展”。
(二)找全要點
帶著題干中審出的主題，去指定材料中找到與主題有關(guān)的所有的關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句，一般包括與主題有關(guān)的背景、成績、問題、原因、意義、危害等要素。
例如：H市近期準備召開“社區(qū)治理與服務(wù)經(jīng)驗交流座談會”，你作為石板街道負責(zé)人，將在座談會上發(fā)言。請你根據(jù)“給定資料3”，以“清河社區(qū)的治理之道”為題，寫一份發(fā)言提綱。該題目中就是圍繞“清河社區(qū)的治理與服務(wù)”去材料3中找治理的背景、治理之前存在的問題、治理的經(jīng)驗做法等。總之材料中只要與清河治理之道有關(guān)的都可以先找出來。
(三)要點加工
公文寫作一般分成開頭+主體+結(jié)尾三個部分，所以要將在材料中找到的關(guān)鍵詞句進行整合合并，一般背景、問題、目的、政策等要素可以放在開頭引出主題。而最多的要素放在中間當成正文，若是有呼吁、總結(jié)之類的一般可以放在結(jié)尾部分。
(四)規(guī)范書寫
將加工好的要點按照語言流暢，具有邏輯性的要求，并完整地表達出來，同時也要加上格式，使答案格式正確、內(nèi)容完整、有邏輯、字跡工整即可。
所以寫好公文類題目的關(guān)鍵就是要審清題干關(guān)鍵信息，圍繞關(guān)鍵信息找全要點，并進行合并加工，最終工整地表達出來。
申論公文寫作指導(dǎo)之宣傳稿
2023省考已經(jīng)陸續(xù)啟動，大家也在緊張的備考當中了，公文寫作在申論考試中占據(jù)著越來越重要的位置，常見的有大家比較熟悉的宣傳稿，對于宣傳稿的寫作方法和宣傳稿的范文的需求也就越來越重要；宣傳稿在日常工作中也屬于應(yīng)用廣泛的事務(wù)文書，無論在多省聯(lián)考和國考中出現(xiàn)的頻率都日漸提高，主要考查材料內(nèi)容的理解能力和語言的組織能力，那么如何才能克敵制勝呢？在此為大家進行分析。
寫好宣傳稿，就必須得明確宣傳稿的寫作格式，一般分四個部分：標題，稱謂，正文，落款和時間。
一、標題
除非材料明確以XX為題，一般題目的書寫可以用“關(guān)于+主題+文種“或者自擬題目來進行書寫，判斷的標準為書寫的內(nèi)容和題目的要求，“關(guān)于+主題+文種”是相對規(guī)范的標題書寫，一般以嚴肅規(guī)范的事情為準；“自擬題目”是較為寬松的標題寫作，一般以寫給民眾，推廣宣傳的事情為準。
二、稱謂
稱謂的書寫應(yīng)該根據(jù)題干的要求來進行，比如：“書寫鄉(xiāng)村人居環(huán)境整治入戶宣傳稿”，題干已經(jīng)明確是鄉(xiāng)村入戶宣傳稿，所以面對的是村民，稱謂可以為：“鄉(xiāng)親們好”。
三、正文
正文是宣傳稿的主要部分，一般分為三個段落：發(fā)文事由、發(fā)文內(nèi)容、結(jié)語。
發(fā)文事由即是正文的開頭，寫作的內(nèi)容主要是宣傳稿的目的和背景，大部分題目的內(nèi)容包括不限于成績、熱點、問題等，注意靈活判斷，根據(jù)題目材料來進行書寫。
發(fā)文內(nèi)容即是文章的主體部分，這個部分寫的是宣傳稿的主體內(nèi)容，大多數(shù)情況寫的是做法和所要達到的目的，如果是題干要求字數(shù)比較多的情況下，如500-800字的題目，那么要點的書寫需要分段，且每個要點盡量要設(shè)置小標題，讓考官能夠清楚地看到你每個要點書寫，做到邏輯條理清晰。
結(jié)語即是文章的結(jié)尾部分，這個部分一般來說分兩種情況，如果題干材料更多是宣傳群眾參與的，結(jié)尾更多以號召為主，呼吁群眾或者其他對象共同參與；另一種情況是總結(jié)和提出對未來發(fā)展的對策，這個部分更多從材料的首尾段和總結(jié)段進行梳理進行撰寫。
四、落款和時間
落款和時間分段書寫，在右下角寫上發(fā)文機關(guān)(發(fā)文人)，就是宣傳稿的寫作單位，日期用X年X月X日的形式呈現(xiàn)，或者給定資料有特殊要求外；這里需要注意落款和時間的書寫要根據(jù)題干的字數(shù)和要求來確定，假設(shè)題干字數(shù)要求800-1000字，格式完整，且有明確發(fā)文單位的，那么落款和時間需要書寫；但是假設(shè)題干字數(shù)要求300字或400字，不拘泥于格式，那么落款和時間一般不需要書寫。
申論應(yīng)用文考查風(fēng)格多變，我們?nèi)绾螒?yīng)對？
申論考試的題型大概分為歸納概括、提出對策、綜合分析、貫徹執(zhí)行、文章寫作。其中貫徹執(zhí)行題會涉及到應(yīng)用文寫作的考查，當我們看到這類題型時候，要明確作答的思路和應(yīng)對的方法，應(yīng)用文寫作會偏向于考查事務(wù)性文書，法定公文考查較少，而事務(wù)類文書的格式不固定、語言風(fēng)格多元、內(nèi)容較為自由。如考察講話稿、講解稿、公開信、經(jīng)驗介紹材料等。那么我們?nèi)绾螒?yīng)對呢？
1.明確與貫徹執(zhí)行題目的異同
相同之處：大應(yīng)用文寫作的格式判斷和找點的思路與貫徹執(zhí)行類似，即通過文種來判斷格式，如新聞稿的格式是“標題+正文”，講話稿的格式是“標題+稱謂+正文”，簡報的格式是“標題+正文”
不同之處：大應(yīng)用寫作的字數(shù)會長于貫徹執(zhí)行，即對于材料的利用要點的提取會更飽滿一些；再者，大應(yīng)用文寫作的語言要求會更高，如“語言規(guī)范”“語言生動”等類似要求。
2.如何打造應(yīng)用文寫作的亮點
①靈活自擬標題：注意體現(xiàn)主題。如：關(guān)于“布衣院士”盧永根的先進事跡宣講稿，可靈活自擬為：“布衣院士”盧永根永葆初心
②結(jié)構(gòu)可參照大作文寫作，在正文主體采用分段的方式進行作答，并且突出分論點和適當優(yōu)化分論點。
③在開頭和結(jié)尾處用一些好詞好句，進行潤色有優(yōu)化。
如：開頭：由基礎(chǔ)版本：“時代楷模”盧永根，是華南農(nóng)業(yè)大學(xué)原校長、中國科學(xué)院院士、著名水稻遺傳學(xué)家。他1930年出生于香港，1949年8月9日加入中國共產(chǎn)黨。一生家國情，桃李滿天下，盧永根被人們親切地稱為“布衣院士”。
進行潤色：習(xí)近平總書記指出，理想信念是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是共產(chǎn)黨人初心的本質(zhì)要求。“時代楷模”盧永根，是華南農(nóng)業(yè)大學(xué)原校長、中國科學(xué)院院士、著名水稻遺傳學(xué)家。他1930年出生于香港，1949年8月9日加入中國共產(chǎn)黨。一生家國情，桃李滿天下，盧永根被人們親切地稱為“布衣院士”。
如：結(jié)尾：由基礎(chǔ)版本：盧永根這一生，坦坦蕩蕩，無愧于心，既簡樸又富足。他不留財產(chǎn)、不留遺體、不留墓碑，卻留下了閃光的無字豐碑。
進行潤色；“種得桃李滿天下，心唯大我育青禾。是春風(fēng)，是春蠶，更化作護花的春泥。”盧永根這一生，坦坦蕩蕩，無愧于心，既簡樸又富足。他不留財產(chǎn)、不留遺體、不留墓碑，卻留下了閃光的無字豐碑。
申論公文寫作之公開信
一、知方向：何為公開信
公開信是將內(nèi)容公布于眾的信件。公開信可以筆寫，也可以印刷、張貼、刊登和廣播。其對象一般比較廣泛，如"三八"婦女節(jié)寫給全國婦女的公開信；"五四"青年節(jié)寫給全體青年的公開信；也可寫給一人。不論是寫給社會中的某一部分人或?qū)懡o個人，從寫信者的角度看，都希望有更多人的閱讀、了解，甚至討論信中的問題。信的內(nèi)容一般涉及比較重大的問題，具有普遍的指導(dǎo)作用、教育作用和宣傳作用。
二、知本源：公開信重點
重點一：政府單位發(fā)文的公開信格式一般比較固定，具體怎么寫應(yīng)以題目要求為準；
重點二：公開信的語言與其他的公文相比靈活性較強，針對不同的發(fā)文對象語言風(fēng)格也要有適當變化，對群眾這類對象可以適度地口語化，不需要過渡的規(guī)范與死板，其次在寫作的過程中也弱化“規(guī)范性”，如前置詞等可以不寫。
三、知訣竅：如何寫提綱？
技巧1：外在格式
一、標題：公開信的標題比較固定，和公文常規(guī)標題不同有其單獨的寫法，一般是“致廣大群眾的一份公開信”，如果題干或者材料中明確給出了發(fā)文目標的團體名稱，就可以在此基礎(chǔ)上更詳細一些，如“致XX社區(qū)居民的一封公開信”。
二、稱謂：公開信的稱謂比較寬泛，通常是面向群眾的，所以類似的稱謂都是可以的，如“居民朋友們”“市民朋友們”“各位居民”等等。
技巧2：內(nèi)在思路
背景：通查是發(fā)文背景，由題干與材料限定，政策背景、問題背景、事件背景都常出現(xiàn)；
核心：具體需要公開說明的內(nèi)容，根據(jù)題目的不同，解釋|號召|(zhì)問題|做法等；
總結(jié)：祝福、呼吁號召(結(jié)合背景)。
例題示范：給定資料中，城管部門要求白師傅暫停修路的做法，引發(fā)社區(qū)居民質(zhì)疑。請你以城管局的名義，起草一份居民的公開信，進行解釋說明。
要求：(1)內(nèi)容完整，條理清晰；(2)有針對性，有說服力；(3)字數(shù)不超過350字。
【解析】
外在格式：標題(給XX社區(qū)居民的一份公開信)+稱謂(居民朋友們)
內(nèi)在思路：總(發(fā)文背景)分(事件經(jīng)過，原因解釋)總(解決方案，感謝關(guān)注)
致芳華小區(qū)全體居民的一封公開信
各位居民朋友：
近日，為了白師傅修路被暫停一事，不少居民前來我局詢問原因。在此，我們向各位居民朋友做出解答。
白師傅所修道路為沿圍墻邊開的便道，年久失修，影響出行，確實需要整修。但依據(jù)規(guī)定，施工前必須辦理相關(guān)手續(xù)。且按照要求，路面應(yīng)挖深20厘米打地基鋪路，護欄高度應(yīng)為1.2米，白師傅的資金無法實現(xiàn)達標修建，繼續(xù)維修可能造成安全隱患。為此，我局做出暫停施工的決定。
道路整修關(guān)系居民出行，我們將與上級聯(lián)系，協(xié)調(diào)方案，盡快修繕。感謝大家的關(guān)注，希望你我攜手共建家園。
××區(qū)城管局
××年××月××日
