申論歸納概括答題技巧
申論歸納概括答題技巧有哪些
歸納概括是最基礎的申論題型，為綜合分析、提出對策、貫徹執(zhí)行、文章寫作提供支撐，主要考察的是閱讀理解能力和概括提煉加工能力。
首先，歸納概括在字數(shù)上一般為100-150字，這個字數(shù)間接決定了表述簡潔的隱含要求，這個要求涉及到“表達凝練”與“高度概括”兩個能力。
其次，歸納概括也看中整合能力，如果追求更高層次的作答效果，想要在一句包含多個相關答案的語句前加一個主旨句，這個主旨句就必須有高度概括性。
并且，現(xiàn)在的趨勢不再是僅僅答點，綜合概括特色盡情釋放，尤其是材料和答案都會大量運用習近平新時代中國特色社會主義思想。所以要答好“簡單”的歸納概括，還是需要掌握一些答題技巧的。
一、得分關鍵
全面：全面閱讀，要點齊全，多羅列不同的關鍵詞，踩點給分
準確：一是作答對象準確;二是語言表述準確，盡量用材料中的原詞原句
客觀：所有要點都來自給定資料
簡潔：字數(shù)限制，語言精練，不啰嗦
條理：分條書寫，體現(xiàn)一定的邏輯性
卷面：整潔，少涂改
二、答題技巧
核心：要點找全，寧濫勿缺，多寫不同的關鍵詞，分條作答
補充：對于寫不寫主旨句的建議
1.找點能力完全沒問題時，字數(shù)時間允許的情況下盡量寫
2.概括經(jīng)驗類、變化類、模式類、焦點類、找不同類以及作答要求中有重要提示類的寫(比如：作答要求包含觀點明確等)
3.主旨句表述不唯一，核心詞、關鍵詞、高頻詞按實際情況前置可作為主旨句
(一)內(nèi)容加工：同類合并
1.同義法
(1)多種取一法：某幾個要點意思表達屬于同一層面，彼此重復，其中有一個要點能夠、包含、體現(xiàn)其他要點的意思，則只抄寫這個要點即可。
(2)合多為一法：某幾個要點意思屬于同一核心，意思相近卻不彼此重復，互不包含，互不提到，則需將這幾個要點都提取出來，寫在同一條。
2.同范圍法
(1)層面
思想層面：認識;意識;理念;價值觀
制度層面：法律;法規(guī);體制機制;
技術層面：信息系統(tǒng);數(shù)據(jù)更新;
經(jīng)濟層面：資金;稅收;價格;
行政層面：監(jiān)督;獎懲機制;指導;
(2)五大領域——政治 經(jīng)濟 文化社會 生態(tài)
(3)范疇分類
A.邏輯范疇
原因——主要 次要;主觀 客觀;直接 間接;自然 人為;
影響——主要 次要;長期 短期;積極 消極;
B.時間范疇：過去 現(xiàn)在 未來
C.空間范疇：國內(nèi) 國外;本地 外地;城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村;
3.同主體法
微觀：個人(小部分群體——學生 老師 農(nóng)民 官員等)、家庭;
中觀：企業(yè);單位;學校;工會;協(xié)會;媒體
宏觀：政府、國家、民族、國際;
注：不要僵化;找點第一位;合并的標準根據(jù)材料來，如果要點較少就不用考慮合并;
(二)結構加工
公式=總括句+分要點
總括句：具有總結性、結論性的句子
總括句。第一、第二、第三
總括句。一是、二是、三是
總括句。12345
總括句。積極影響有1234;消極影響有1234。
三、學會運用習近平新時代中國特色社會主義思想，案例題型進行綜合概括
例題：【片段】
根據(jù)“給定資料1”，請你談談老馬是怎樣“當好基層這根‘繡花針’”的。(10分)
上午9點不到，“老馬工作室”的門口已經(jīng)排起了長隊。“我們小區(qū)消防栓不出水、電梯天天出故障，您可得給評評理。”“啥情況?你們先說，我記一下。”老馬笑著掏出隨身帶著的筆和本，開始了一天的工作。
老馬是街道首席調(diào)解員，也是全國人大代表，做了30年的調(diào)解工作。“老老少少都叫我‘老馬’。去年兩會上，習近平總書記也親切地喊我‘老馬’，讓我又驚又喜!總書記握著我的手說，老馬講得好，接地氣，很結合實際。”老馬樂道，“總書記還說，基層工作就是上面千條線、下面一根針，必須夯實基層。我們需要千千萬萬像老馬同志這樣的基層干部。”
【分析】段1：以微鏡頭為主，介紹老馬工作特點，介紹老馬怎么應對：愿意傾聽、尊重群眾，態(tài)度熱情、親切、溫暖，工作態(tài)度認真、敬業(yè)、耐心。
段2：簡介老馬身份，總書記肯定(高度評價)，專注，堅持，親民，貼近民眾，工作方法接地氣，結合實際。
【答案】工作方法得當。善于傾聽，認真記錄，貼近群眾，接地氣，貼合實際。
【延伸】好干部的五個標準：信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔
綜上所述，對于歸納概括題，更需沉下心細審題干、分析材料，找全要點。平時多積累時政熱點和學會運用習近平新時代中國特色社會主義思想，掌握該題型的出題趨勢和作答技巧后定然能應對自如。
2022國考申論歸納概括題答題原則詳解
根據(jù)考試大綱，申論考試重點考察從事機關工作所需能力，即閱讀理解、綜合分析、提出對策、貫徹執(zhí)行、文字表達能力。為了有針對性對能力進行考核，命題人通過歸納概括、綜合分析、提出對策、貫徹執(zhí)行和申發(fā)論述(大作文)五種題型進行考察。
在五種申論考試題型中，歸納概括題是最為基礎題型，其他題型均是構建在歸納概括的基礎上進行作答的。毫不夸張的說，如果歸納概括沒有做好，其他題型很難獲得突破。因此，各位考生一定要重視歸納概括題。今天就為大家總結一下歸納概括題的答題原則。
一、答案邏輯
歸納概括題答案呈現(xiàn)是總分結構，簡單來說就是在開始寫要點之前加一個總括句。一般來說，就是復述一下題干。例如2019國考副省第一題題干：
【例題】根據(jù)“給定資料1”，概括S市在鄉(xiāng)風文明建設方面的舉措。(10分)
要求：(1)全面、準確;(2)不超過150字。
在作答時先簡單復述題干進行總括句書寫，如：S市在鄉(xiāng)風文明建設方面的舉措有;當然，也可以更簡單直白點，如：“舉措有：”。而后，在分條將答案書寫完成。
二、得分關鍵
1.按關鍵詞給分，申論作答遵循采點給分的原則，所謂的采點給分其實就是按關鍵詞給分，這就意味著在呈現(xiàn)答案時要多體現(xiàn)關鍵詞，盡量減少無關語句的鋪陳;
2.緊扣問題作答：在尋找要點的時候要注意在題干中審清答題思路，一定要作到問題怎么問，就要怎么答，萬萬不可答非所問，詞不達意。
三、要點提取
在歸納概括，乃至所有題型中，要點的提取大致分為兩類：一類是直接摘抄材料中相應的關鍵詞。
例如18年云南省考試題中有如下材料：
S市積極響應十九大報告中“要堅持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展，按照產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明、治理有效、生活富裕的總要求”，堅持將鄉(xiāng)風文明建設放在全市發(fā)展大局中進行謀劃，大力推動農(nóng)村綜合改革、美麗文明村居建設、基層大治理等工作，把鄉(xiāng)風文明建設作為重要內(nèi)容加以部署。
我們發(fā)現(xiàn)，此時材料中已經(jīng)將S市在鄉(xiāng)風文明建設方面的做法概括得很具體了，因此可直接將關鍵詞提煉為： 響應總要求;大局謀劃;推動工作。
另一類則是當材料表述繁瑣，沒有總結關鍵詞時需要結合材料含義進行進行概括總結提煉關鍵詞。
例如：S市不斷加強核心價值觀宣傳教育，推進主題公園、標識景觀、公益廣告建設，開展農(nóng)村道德模范和身邊好人學習宣講活動，引導村民樹立正確價值觀念。目前全市已建成30個村居主題公園，143個農(nóng)村公民道德講堂，每個村居都設置了善行義舉榜或好人榜，讓核心價值觀隨處可見、隨時可學、隨心可感。同時，S市還大力加強農(nóng)村思想道德建設，深入挖掘農(nóng)村傳統(tǒng)道德教育資源，引導村民在思想觀念、道德規(guī)范、知識水平、素質(zhì)修養(yǎng)、行為操守等方面繼承和弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)，形成積極、健康、向上的社會風氣和精神風貌。此處材料雖然能看出有相關要點表述，但關鍵詞呈現(xiàn)不明晰，因此需要根據(jù)材料意思進行總結提煉，即：核心價值觀引領，加強思想道德建設，挖掘傳統(tǒng)道德教育資源。
最后將要點進行分條呈現(xiàn)即可。參考答案如下：
1. 響應要求，村居建設總體部署，大局謀劃，推動工作，召開大會，按照方針，完成目標。
2. 重視黨建，多元共治。固本強基，按照原則，出臺政策，健全基層治理體系。基層黨建下沉，探索黨建+。
3. 加強文化、環(huán)境建設，投入資金，修繕活化文化遺存，提煉特色，打造品牌，改造人居環(huán)境。
4. 核心價值引領，加強思想道德建設，挖掘傳統(tǒng)道德教育資源。
關于歸納概括題型的技能學習
歸納概括題型是省考以及國家公務員考試的重點，同時，歸納概括能力亦是提出對策等基礎題型做題的基礎，因此，攻克歸納概括題型勢在必行。接下來將從歸納概括題型的作答方法四步詳細闡述。
一、審題需清楚
審題中要審清楚題型、核心作答對象、問數(shù)、范圍以及要求等。重點解釋清楚題型識別、作答對象以及問數(shù)。
(1)題型識別。通過概括、概述、歸納、指出、總結等詞來判斷出是否是歸納概括題型。
(2)作答對象多樣。傳統(tǒng)問法有問題、原因、影響、做法等。新型問法有新變化、發(fā)展歷程以及標題等。考生需要根據(jù)不同的作答對象判斷出題者的考點。
(3)問數(shù)涉及多問。當題干中出現(xiàn)并、且、及、和等關聯(lián)詞的時候，要注意是多問。
二、找點要細心
圍繞作答對象，利用詞句段的閱讀方法和不同材料的閱讀方法回到材料找點。
(1)尋找作答對象本身;
(2)注意作答對象的同意轉(zhuǎn)述。
三、加工要細致
加工有三方面：邏輯加工注意總分，結構字數(shù)加工需要去修飾詞、刪減“的”“了”等詞語，內(nèi)容加工要合并同類項——同義法、同主體法和同范圍法。
(1)同義法：表達同一個意思的合為一個要點。
例1：歸納概括國人選擇洋奶粉的原因。
1.百姓對內(nèi)地奶粉不放心;
2.問題牛奶事件后，消費者對內(nèi)地奶業(yè)不信任;
3.境外洋奶粉的價格低于國內(nèi)奶粉的價格;
4.國內(nèi)近年來頻發(fā)的乳業(yè)不安全事件，令國人對國內(nèi)生產(chǎn)、銷售的乳制品質(zhì)量和安全不放心，我國乳業(yè)集體陷入信任危機。
總結：
國人選擇洋奶粉的原因是：
一、信任感缺乏。國內(nèi)近年來頻發(fā)的乳業(yè)不安全事件，令國人對國內(nèi)生產(chǎn)、銷售的乳制品質(zhì)量和安全不放心，我國乳業(yè)集體陷入信任危機;
二、價格劣勢。境外洋奶粉的價格低于國內(nèi)奶粉的價格。
(2)同范圍法：表達統(tǒng)一范疇的要點合為一類。
常見范疇：
五大范疇：政治、經(jīng)濟、社會、生態(tài)、文化
原因：內(nèi)因、外因;主觀、客觀
層面(思想、監(jiān)管、制度、利益)
(3)同主體法：按不同的“人”進行合并。
常見的主體：政府、企業(yè)、學校、個人、媒體、家庭、
四、書寫要工整
(1)卷面整潔：勿勾畫
(2)字跡規(guī)范：一筆一劃書寫
(3)分條書寫：控制每條要點字數(shù)，不超字數(shù)要求
(4)注意條理：標清楚序號
以上就是申論歸納概括題型的技巧，希望對大家有幫助!
